Четверть россиян считает конфликты с одноклассниками главной причиной нелюбви к школе

Школа как арена конфликтов и недовольства

Согласно исследованию сервиса по поиску работы SuperJob, основная причина неприязни детей к школе, по мнению 26% россиян, кроется в конфликтах со сверстниками. Это результат опроса, посвященного выявлению факторов, формирующих негативное отношение к образовательному процессу.

Немаловажную роль играет и школьная программа, как считают 15% респондентов. Они убеждены, что значительная часть изучаемого материала не находит применения в реальной жизни.

14% опрошенных указывают на педагогов, недостаточно учитывающих индивидуальные особенности учеников. Еще 13% считают виновными родителей, чье стремление к высоким оценкам негативно сказывается на отношениях с детьми.

В числе других причин, названных участниками опроса, фигурируют:

скука; сложная учебная программа; перегрузки; избыток домашних заданий; особенности подросткового возраста; субъективность оценочной системы; нежелание следовать школьной дисциплине.

10% опрошенных придерживаются мнения, что нелюбовь к школе свойственна лишь ленивым детям, не желающим учиться.

Мужчины чаще, чем женщины, связывают негативное отношение детей к школе с избытком ненужной информации в учебной программе. Женщины же чаще указывают на конфликты с одноклассниками и учителями в качестве основной причины.

По сравнению с данными двенадцатилетней давности, россияне стали реже обвинять учителей и чаще указывать на недостатки школьной программы как на главную причину неприязни детей к школе.

Источник: "Версия Саратов"