Три элитные школы Саратова перешли в областное подчинение

Новые горизонты для образования Саратова

На очередном заседании Саратовской городской думы, состоявшемся 28 февраля, депутаты приняли решение о передаче двух гимназий и одного лицея в подчинение министерства образования Саратовской области. Об этом сообщает издание Версия Саратов.

Председатель комитета по управлению имуществом Александр Серебряков представил информацию о передаче имущественных комплексов следующих образовательных учреждений:

• Гимназия № 89, расположенная в Ленинском районе (ул. Мало-Елшанская, 5), включающая четыре объекта недвижимости и земельный участок.
• Гимназия № 4, находящаяся в Волжском районе (ул. Вознесенская, 5), состоящая из пяти нежилых зданий и земельного участка.
• Лицей математики и информатики, расположенный в Кировском районе на пересечении улиц Рахова и Посадского, включающий два нежилых здания и два земельных участка.

По словам Серебрякова, инициатором передачи школ на областной уровень выступил губернатор Роман Бусаргин. Заместитель главы администрации города по социальной сфере Александр Пажитнев подчеркнул, что все три образовательных учреждения станут ресурсными центрами для реализации задач регионального уровня.

В ходе обсуждения депутат Виктор Марков поинтересовался, планируется ли дальнейшая передача школ Саратова в областное подчинение. Пажитнев заверил, что на данный момент этот вопрос не рассматривается.

Однако ответ не удовлетворил некоторых депутатов. Владимир Новиков выразил опасение, что передача отдельных школ создаст ситуацию, при которой в них будет даваться "более правильное" образование. Коммунист также отметил, что город постепенно лишается полномочий, поскольку местное здравоохранение уже передано на областной уровень, а теперь то же самое происходит и с образованием.

Марков, в свою очередь, заявил, что лучшие школы "уходят" на областной уровень. В дискуссию вмешался и исполняющий обязанности главы Саратова Михаил Исаев, который призвал не давать негативных оценок городскому образованию, отметив, что оно готовит талантливых детей. Он также выразил недовольство тем, что цели передачи школ не были достаточно разъяснены депутатам, учителям и родителям, что привело к недопониманию.

В конечном итоге большинство депутатов проголосовало за передачу школ на областной уровень. Тем не менее, было принято решение провести депутатские слушания с участием министра образования, чтобы детально разобраться в данном вопросе.