Не сдал ОГЭ — иди в рабочие: с 2026 года девятиклассникам дадут второй шанс
- 02:32 10 декабря
- Алексей Волков
Госдума одобрила в двух чтениях изменения в закон "Об образовании". Эти поправки дают возможность девятиклассникам, не сдавшим государственную итоговую аттестацию (ГИА), пройти бесплатное обучение рабочей профессии. Таким образом, они смогут одновременно готовиться к повторной сдаче основного государственного экзамена (ОГЭ). До этого момента школьники в подобной ситуации не получали организованной помощи в течение года до следующей попытки. Закон о профессиональном обучении был подписан Президентом России 29 ноября, как сообщает Московский Комсомолец Саратов.
С 2026 года учащиеся, которые не смогли пройти ОГЭ по основным учебным программам, получат возможность бесплатно освоить рабочие специальности. Новые нормы закона предусматривают профобучение по направлениям подготовки для рабочих профессий и должностей служащих. После окончания такой подготовки подростки смогут сдать два вида экзаменов: оГЭ, чтобы получить школьный аттестат, а также квалификационный экзамен для получения разряда и свидетельства о профессии. Если выпускник успешно пройдет оба испытания после профессионального обучения, он получит и квалификацию, и аттестат.
Как сообщила вице-спикер Госдумы Виктория Абрамченко, являющаяся одним из инициаторов этих изменений, примерно 100 тысяч российских школьников ежегодно не справляются с ОГЭ. В Саратовской области, по данным 2025 года, 891 девятиклассник не прошел итоговую аттестацию. Эту информацию представил глава регионального министерства образования Александр Пажитнев на депутатских слушаниях в областной Думе в конце ноября. Годом ранее, в 2024 году, 909 школьников в регионе остались без аттестатов; из них 300 не были допущены к экзаменам, а остальные не смогли сдать ОГЭ.
Андрей Рыжков, возглавляющий среднюю общеобразовательную школу № 9 имени П. А. Столыпина, выразил мнение, что у выпускников, не сумевших повторно сдать ОГЭ, теперь появился настоящий шанс освоить профессиональное образование.
Не все дети способны в нужном объёме освоить учебную программу, но у слабых учеников зачастую есть стремление к работе. Многие мальчишки-двоечники с закрытыми глазами могут мотоцикл собрать, машину починить, настоящие таланты с золотыми руками. Ну не даётся им математика, пересдают предмет несколько раз, а толку? Думаю, что новые поправки помогут выпускникам не выпасть из образовательной системы, а перейти в её практическое русло, получив профессию автомеханика, сварщика, слесаря, повара. Я вижу в этом только плюсы, - отмечает Андрей Георгиевич.
Сергей Харьков, который руководит средней школой села Камышки в Александрово-Гайском районе, также убежден, что эти нововведения в закон "Об образовании" станут решением для выпускников с недостаточной успеваемостью.
Теперь девятиклассникам, не справившимся с ОГЭ, не придётся ждать год, чтобы пересдать экзамены, они сразу начнут осваивать программу профессионального обучения. Важно тщательно продумать механизм реализации закона, чтобы он не превратился в формальную "отсрочку" для галочки. Список профессий должен быть широким, включать в себя современные, востребованные рынком специальности, - говорит Сергей Петрович.
Вместе с тем, педагог полагает, что школьникам с низкой успеваемостью можно было бы оказать помощь иными методами. По его словам, на итоги ОГЭ и ЕГЭ оказывают влияние как новые, сложные для освоения темы, так и чрезмерный объем материала в учебных пособиях.
Разработчики образовательных программ не учитывают, что мы обучаем поколение школьников, которые не расстаются со смартфонами. Детям приходится обрабатывать огромное количество информации, происходит интеллектуально-новостная перегрузка, страдает память. Ученики с трудом запоминают длинные тексты. Даже у мотивированных школьников возникают сложности. Если немного понизить уровень требований и облегчить КИМы обязательной государственной атАттестации, сдать итоговые экзамены будет проще, - поясняет Сергей Харьков.
Напомним, 20 ноября 2025 года Государственная Дума приняла законопроект, вносящий изменения в федеральный закон «Об образовании», одобрив его сразу во втором и третьем чтениях. Этот документ предоставляет девятиклассникам, не сдавшим выпускные экзамены, возможность освоить рабочую профессию или пройти подготовку для получения должности служащего. Региональные власти будут определять перечень специальностей и учреждений, а также могут предоставлять государственную поддержку. Положения нового закона должны вступить в силу с 1 января 2026 года.